Trường ĐH Sân khấu Điện ảnh TP.HCM công bố phương án tuyển sinh 2017

Năm nay, Trường ĐH Sân khấu Điện ảnh TP.HCM tuyển 205 chỉ tiêu cho hai hệ ĐH và CĐ với 205 chỉ tiêu.

Trong đó các ngành hệ ĐH có 120 chỉ tiêu (tăng 20 chỉ tiêu so với năm trước); Hệ CĐ có 85 chỉ tiêu (năm 2016 có130 chỉ tiêu).

Theo đó, trường này sẽ tổ chức thi tuyển 2 môn năng khiếu và xét tuyển môn Văn theo học bạ THPT lớp 12. Trong đó, quy trình thi năng khiếu, gồm 2 vòng: Sơ tuyển (dự kiến từ 10.7 đến 13.7.2017) và chung tuyển (dự kiến từ 15.7 đến 20.7.2017).

Thí sinh có thể xem chi tiết tại website của trường tại địa chỉ: skdahcm.edu.vn, hoặc liên hệ trực tiếp Phòng Đào tạo và Nghiên cứu khoa học (Trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh TP.HCM, số 125 Cống Quỳnh, P.Nguyễn Cư Trinh, Q.1, TP.HCM. Điện thoại: 08 - 38393658; Hotline: 0919.989.658)

Theo tuyensinh247.com

Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM công bố phương án tuyển sinh 2017

Theo đề án tuyển sinh năm 2017 của Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM vừa công bố chiều 1-1, nhà trường sẽ tuyển sinh theo ba phương thức.

Năm 2017, Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM tuyển sinh 28 ngành đào tạo đại học. Đối với hệ đào tạo chất lượng cao trường tuyển sinh 18 chương trình đào tạo được giảng dạy bằng tiếng Việt và 10 chương trình đào tạo được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh.
Theo PGS.TS Đỗ Văn Dũng - hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm kỹ thuật TP.HCM, phương án tuyển sinh được nhà trường xây dựng trên cơ sở các mục tiêu tổng quát và mục tiêu cụ thể của đề án, dựa vào kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia, kết quả học tập trong quá trình học ở bậc THPT của thí sinh.
Cụ thể, các phương án tuyển sinh của nhà trường năm 2017 như sau:

- Xét tuyển dựa vào điểm thi THPT quốc gia: phương án này áp dụng cho tất cả các ngành, các hệ đào tạo, trừ ngành thiết kế thời trang;
- Xét tuyển chỉ dựa vào kết quả học bạ THPT của thí sinh: phương án này áp dụng cho tối đa 40% chỉ tiêu tất cả các ngành hệ đào tạo chất lượng cao;
- Xét tuyển kết hợp kết quả thi THPT quốc gia và tổ chức thi riêng đối với ngành nghệ thuật: phương án này áp dụng cho ngành thiết kế thời trang.

ĐH Quốc gia TP.HCM công bố phương án tuyển sinh dự kiến 2017

Phương án thi đại học quốc gia HCM đã được công bố chiều nay theo đó trường ĐH Quốc gia HCM sẽ tuyển sinh bằng 4 phương thức.

ĐH Quốc gia TP.HCM sẽ tuyển sinh bằng nhiều phương thức, trong đó có thí điểm tổ chức thi đánh giá năng lực ở một vài đơn vị thành viên.

Quang cảnh cuộc họp chiều 20.12

Phương án này đã được thông qua trong cuộc họp tổng kết công tác tuyển sinh năm trước và phương hướng tuyển sinh 2017 do ĐH này tổ chức chiều 20.12. Theo đó năm 2017 trường sẽ thí điểm thi đánh giá năng lực

Một số điều cần biết về quy chế tuyển sinh năm 2017

Năm 2017 với nhiều đổi mới trong kì thi THPT Quốc gia và quy chế tuyển sinh. Theo dự thảo, thí sinh không bị giới hạn số lượng nguyện vọng xét tuyển, thí sinh sẽ đăng kí nguyện vọng trước khi thi,...

1. Tối thiểu 25% chỉ tiêu để xét tuyển cho các khối thi truyền thống (Khối A,A1,B,C,D...)

Bộ GD-ĐT yêu cầu những trường sử dụng tổ hợp các môn thi/ bài thi mới ngoài các khối thi truyền thống (khối thi mà trường đã sử dụng từ năm 2014 trở về trước) để xét tuyển cho một ngành cần dành ít nhất 25% chỉ tiêu của ngành đó để xét tuyển theo các khối thi truyền thống. Quy định này chỉ thực hiện trong năm 2017.

Việc thêm các tổ hợp môn thi/ bài thi mới để xét tuyển được thực hiện theo nguyên tắc: Sử dụng kết quả của 3 môn thi/ bài thi, trong đó có ít nhất một trong hai môn thi độc lập Toán, Ngữ văn để xét tuyển. Các môn thi/ bài thi đưa vào tổ hợp để xét tuyển phải gắn với yêu cầu của ngành đào tạo; không sử dụng nhiều hơn 4 tổ hợp môn thi/ bài thi để xét tuyển cho một ngành.

Đối với các trường, ngành năng khiếu, sử dụng kết quả của 3 bài thi/ môn thi, trong đó, có ít nhất một bài thi Toán hoặc Ngữ văn kết hợp với kết quả thi năng khiếu để xét tuyển.

Tùy theo yêu cầu của ngành đào tạo, các trường có thể quy định bài thi/môn thi chính được nhân hệ số khi xét tuyển.

Lịch thi THPT quốc gia 2017 và các mốc thời gian cần ghi nhớ

► Trước 1/4: Bán hồ sơ thi THPT tại trường THPT và phòng GD
► 1/4: Bắt đầu nộp hồ sơ thi thpt quốc gia và xét ĐH,CĐ 2017

► 20/04: Hạn cuối cùng nộp hồ sơ thi THPTQG và xét ĐH
► Trước 07/06: Trả giấy báo dự thi cho học sinh
► 14h - 21/06: Nghe phổ biến quy chế và điều chỉnh thông tin sai sót (nếu có)
► 22/06: Bắt đầu tham gia môn thi đầu tiên thi THPTQG 2017

► 07/07: Công bố điểm thi THPTQG 2017

Tổng hợp những ngành nghề dễ xin việc trong 4 năm tới

Học ngành nào để ra trường dễ kiếm việc làm không bị thất nghiệp là câu hỏi mà rất nhiều các bạn đứng trước ngưỡng cửa đại học phân vân khi mà thực trạng hiện nay sinh viên ra trường sau khi tốt nghiệp ĐH, thạc sĩ thất nghiệp quá nhiều.

Theo báo cáo mới nhất của Viện Khoa học Lao động và Xã hội, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội ngày 24/12/2015 cho thấy, số lượng người có trình độ đại học, sau đại học thất nghiệp tăng cao: 225.500 người. Lý do có quá nhiều sinh viên học những ngành như kế toán, sư phạm, ... trong khi phía tuyển dụng cần quá ít như ngành kế toán đang có chênh lệch nguồn cung gấp 11,8 lần so với nhu cầu của xã hội. Cùng điểm danh những ngành nghề có khả năng kiếm việc làm sau khi ra trường trong 5 năm tới: Ngành Công nghệ Thông tin   Dù kinh tế khó khăn, thị trường việc làm trở thành cuộc cạnh tranh khốc liệt cho các bạn trẻ nhưng ngành công nghệ thông tin vẫn luôn “khát” nguồn nhân lực chất lượng. Sự phát triển vũ bão của internet khiến lập trình viên trở thành nghề “hot” được các công ty săn đón, trả lương hậu hĩnh và còn có cơ hội được đi tu nghiệp ở nước ngoài.  Các công ty sẵn sàng trả lương từ 1.000 USD hay khoảng 20.000.000 đồng trở lên cho các nhân sự có trình độ giỏi và thông thạo tiếng Anh  Chỉ riêng ở TP.HCM, nhu cầu nhân sự CNTT đã là 8.000 người/năm, tập trung vào các vị trí như lập trình viên, kỹ sư hệ thống mạng, kỹ sư phần cứng, kỹ thuật viên – chuyên viên thiết kế lập trình web, lập trình điện thoại di động, game, an ninh mạng, IT.  Tuy nhiên, theo ý kiến của nhiều doanh nghiệp, chênh lệch đào tạo so với thực tế nhu cầu sử dụng nhân lực trong ngành CNTT đang cách nhau quá xa.  Kết quả các thống kê cho biết chỉ có khoảng 15% kỹ sư ngành này ra trường có thể đáp ứng được nhu cầu của các doanh nghiệp. Số còn lại phải đào tạo lại từ 3-5 tháng. Do vậy, các ngành này đang rất cần đội ngũ nhân lực giỏi.  Ngành Cơ khí – Điện – Điện tử   Theo thống kê của Trung tâm Dự báo nhu cầu nhân lực và Thông tin thị trường lao động TP.HCM, hiện nay hàng loạt các ngành về cơ khí – kỹ thuật như: Điện tử viễn thông, Cơ điện tử, Luyện kim, Ôtô, Chế tạo máy... đang rất thiếu nhân lực. Nguồn nhân lực có thể đáp ứng được nhu cầu của các doanh nghiệp kinh doanh nhóm ngành này chỉ đạt mức 54,87%. Hiện các khu công nghiệp – khu chế xuất trên địa bàn TP.HCM và các tỉnh miền Bắc  luôn trong tình trạng thiếu hụt trầm trọng đội ngũ kỹ sư ngành động lực, chế tạo máy, tiện, phay... dù liên tục đăng tin tuyển dụng.  Các nhóm ngành cơ khí được ưu tiên phát triên bao gồm: Cơ khí khuôn mẫu; Máy móc thiết bị điện; Máy móc thiết bị phục vụ sản xuất nông nghiệp - lâm nghiệp - thủy sản và công nghiệp chế biến. Nhóm ngành du lịch đang thiếu hụt nguồn nhân lực Nhóm ngành du lịch -  nhà hàng -  khách sạn

Những điểm mới trong tuyển sinh đại học 2017

Trong Quy chế Tuyển sinh chính quy trình độ đại học, trình độ cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên, Bộ GD-ĐT đã thực hiện một số điểm mới nhằm khắc phục các bất cập của những năm trước đó.

Năm 2017, căn cứ kết quả thi của thí sinh dự kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển ĐH, Bộ GD-ĐT sẽ xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào ĐH, để các trường xây dựng phương án xét tuyển. Như vậy tuyển sinh ĐH năm 2017 này “điểm sàn” vẫn được giữ nguyên như các năm trước. Những thông tin quan trọng về tuyển sinh ĐH cũng được Bộ GD-ĐT công bố.

Có 8 điểm mà thí sinh cần phải lưu ý:

1. Từ năm 2018: không còn “điểm sàn” chung

Từ năm 2018 trở đi, các trường phải công khai các thông tin về điều kiện đảm bảo chất lượng như về đội ngũ, giảng viên, điều kiện cơ sở vật chất, các công trình nghiên cứu khoa học nổi bật, hoạt động hợp tác với doanh nghiệp.

Đặc biệt là thông tin về tổng chi phí để đào tạo 1 sinh viên/năm, tỉ lệ sinh viên chính quy có việc làm sau 12 tháng kể từ khi tốt nghiệp của 2 khóa gần nhất so với năm tuyển sinh (theo nhóm ngành).

Lời cô dặn trước lúc đi thi

1. Đi thi mà không phân tích đề thì khác gì nhường đường cho bạn khác.
2. Không căn thời gian chuẩn xác có nghĩa là tự phá nát bài mình.
3. Đi thi mà gạch xóa linh tinh là “tạo điều kiện” để thầy cô trừ điểm.
4. Phải tỏ ra nguy hiểm - chớ để bạn khác nhìn bài.
5. Không được viết dài với những câu ít điểm.
6. Với những câu “hiểm” cần phân tích kỹ càng.
7. Không được chủ quan - kể cả những đề luyện kỹ.
8. Viết lách cụ tỉ, cẩn thận, gọn gàng
Chữ nghĩa thẳng hàng, thưa, đều, to tát.
9. Đặc biệt linh hoạt khi bị “lơ mơ”
Ngữ pháp phải đưa trong phần đầu đoạn
Không được vi phạm hình thức đoạn văn
Nếu không thuộc lòng - diễn xuôi - cần thiết
Tối thiểu phải viết: Nghệ thuật - nội dung
Nếu là bài văn, cùng đường thì tóm tắt.

Bí quyết làm bài thi THPT Quốc gia môn Địa lý đạt điểm cao

Kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia đang cận kề, báo Đời sống & Pháp luật xin được tổng hợp đến các sĩ tử lớp 12 cách làm bài thi môn Địa lý đạt điểm cao.

Nhận dạng đề thi

Đây là khâu quan trọng hàng đầu, giúp học sinh ôn thi đại học - cao đẳng không bị lệch hướng trong quá trình làm bài. Cần nhận dạng được đề thi, ví như dạng trình bày hay chứng minh, biểu đồ tròn hay biểu đồ miền, số liệu đã được xử lý hay số liệu thô...

Lập dàn ý cho các câu hỏi trước khi viết

Phát thảo đề cương cho từng câu hỏi trong đề thi nhằm giúp cho việc phân bố thời gian cho từng câu hỏi hợp lý, chính xác, tránh tình trạng thiếu sót nội dung các câu hỏi trong quá trình làm bài. Để không bị sót ý, viết lặp lại, lan man, lạc đề, vừa có thể theo dõi được bài làm, kịp thời bổ sung ý cho bài viết... thì lập dàn ý cho các câu hỏi trước khi viết là việc làm hết sức cần thiết.

Ngay sau khi nhận dạng đề, thí sinh nên tập trung vạch ra các ý tương đối chi tiết theo dạng dàn ý mở. Nên lưu ý, dàn ý là những ý tiêu đề, trọng tâm chứ không phải bài viết hoàn chỉnh vì không đủ thời gian. 

Kiểm soát thời gian trong phòng thi

Thí sinh của kỳ thi THPT quốc gia, cần kiểm soát thời gian trong phòng thi và phải thận trọng trong việc phân chia thời gian cho các câu hỏi dựa trên điểm số của từng câu. Câu nào dễ làm trước, khó làm sau để tận dụng triệt để quỹ thời gian cho phép. 

Chú ý cách trình bày bài thi

Cách trình bày bài thi cũng là yếu tố để ghi điểm với giám khảo. Thí sinh không nhất thiết phải viết thật đẹp, song cần rõ ràng, dễ đọc. Cố gắng dùng ngôn ngữ phổ thông, hạn chế dùng tiếng địa phương vì có thể giám khảo không hiểu nghĩa. Trình bày bài thi rõ ràng, dễ hiểu.

"Để có kinh nghiệm làm bài thi các bạn cũng nên tham gia các kỳ thi thử và hãy đặt tâm lý như đi thi thật để biết được khả năng của mình. Tuy nhiên, không nên thi thử quá nhiều khi kiến thức còn non, nó sẽ tạo ra tâm lý mất tự tin mà thay vào đó hãy dành thời gian ôn tập lại những kiến thức đã học", cựu học sinh trường THPT Lê Qúy Đôn (Đà Nẵng) Lương Thùy Vy chia sẻ.

Bí quyết làm bài thi THPT Quốc gia môn Lịch sử đạt điểm cao

Sau đây là những bí quyết giúp thí sinh của kỳ thi THPT quốc gia đạt điểm cao môn Lịch sử.

Hiểu về sự kiện

Với môn Lịch sử, mặc dù phải nhớ mốc lịch sử đó là năm tháng nhưng vấn đề là thí sinh của kỳ thi THPT quốc gia phải hiểu sự kiện ấy có ý nghĩa như thế nào chứ không phải trình bày các con số khô khan, vô nghĩa. Bởi thí sinh sẽ khó đạt được điểm cao nếu chỉ đưa ra con số, số liệu mà không có phân tích, chứng minh.

Do đó, các sĩ tử ôn thi đại học - cao đẳng nên chia từng thời kỳ ra để học và trong từng thời kỳ phải định ra những sự kiện và hiểu nó chứ không chỉ thuộc lòng một cách máy móc theo sách giáo khoa. Có nghĩa là bạn phải sắp xếp các kiến thức ấy vào đúng nội dung, yêu cầu để trả lời câu hỏi đưa ra. (Các câu hỏi có thể là về hoàn cảnh lịch sử, người mở chiến dịch, nội dung văn kiện, diễn biến như thế nào, mục tiêu – ý nghĩa các lĩnh vực chính trị - xã hội ra sao…).

Thí sinh nên học theo trình tự chặt chẽ từ chương, bài, mục trong sách giáo khoa. Không phải là quên gì học đó, mà nên ôn tập có hệ thống để dễ dàng liên kết được các vấn đề.

Làm nháp đề cương

Các thí sinh trong quá trình làm bài không nên sa đà vào sự kiện mà phải nêu bật được tính khái quát của vấn đề. Đó là cần phân tích đề bài, đề hỏi điều gì thì trả lời cái đó. Vì thế, nên làm đề cương sơ lược trước khi bắt tay vào viết để tạo ra trật tự, trình tự viết mạch lạc. Cách này sẽ giúp cho bạn không bị mất ý lớn, không bỏ sót điều quan trọng hoặc nếu có mất, chỉ mất những chi tiết nhỏ (mất điểm ít thôi).

Làm đề cương có nghĩa là nhằm vào nội dung chứ không phải là làm văn (lập mở bài, thân bài, kết luận). Nháp được nội dung đề cương, bạn dễ dàng viết được mở bài. Cứ làm bài đến hết nội dung, bạn sẽ đi đến được kết luận. Môn Lịch Sử không cần quá chú trọng nhập đề, mở bài như môn Văn, mà phải nhằm vào thân bài, vào nội dung, ăn điểm là nằm ở phần này.

Suy nghĩ kỹ câu hỏi

Lỗi thường gặp của các thí sinh khi làm bài là không suy nghĩ kỹ câu hỏi đã làm bài. Câu hỏi không đòi hỏi viết nhiều lại viết rất dài. Không phải cứ viết dài là được điểm nhiều mà cách này sẽ hao tốn rất nhiều thời gian làm bài. Ví dụ hỏi về vấn đề “thuận lợi” thì các bạn không cần phải nêu nhiều về vấn đề “khó khăn” làm gì. Hoặc hỏi nội dung về quyền dân tộc cơ bản trong Hiệp định Genever, Hiệp định Paris… chẳng hạn, thì bạn chỉ trả lời cụ thể về quyền dân tộc trong hiệp định chứ không trình bày toàn bộ hiệp định.

Đây là lỗi phổ biến, do chủ quan với các câu hỏi, đọc đại khái, viết theo ý mình dẫn đến việc thừa thiếu không cần thiết trong bài làm. Tuy không bị trừ điểm nhưng bạn đã tự trừ điểm của mình vào chỗ khác.

Trả lời tất cả các câu hỏi

Các thí sinh của kỳ thi THPT quốc gia năm 2015 không được làm một câu thật tốt mà bỏ câu khác không làm. Bố trí thời gian cho từng câu và chia theo tỷ lệ điểm và tránh việc dành thời gian chỉ cho một vài câu. Câu nào dễ làm trước, khó làm sau.

Khi ôn thi nên bám sát sách giáo khoa, không nên đọc quá nhiều tài liệu và cũng không nên học tủ vì câu hỏi thường hay lô -gíc với nhau.

Trình bày kiến thức phải rõ ràng, mạch lạc 

Trần Trung Hiếu - giáo viên Sử, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An đưa ra lời khuyên với các thí sinh: “Khi làm bài thi môn Sử, các thí sinh nên lưu ý rằng, dù các câu hỏi của đề thi dễ hay khó, đề thi yêu cầu trình bày sự kiện, kiến thức hay so sánh, phân tích, nhận xét, đánh giá một vấn đề lịch sử, khi trình bày kiến thức phải rõ ràng, mạch lạc giữa các luận điểm. Không viết gộp nhiều luận điểm trong khi trình bày.

Phải tách ý, hết một ý lớn nên xuống hàng chứ không được trình bày bài thi theo kiểu gạch đầu dòng, lập dàn ý. Khi các em trình bày hết những phần kiến thức cụ thể, nên có thêm ít dòng tiểu kết lại bằng những cụm từ kiểu như "Như vậy", "Tóm lại"... mà nội dung của nó thường khái quát, khẳng định lại hay nhận xét, đánh giá chung một cách cô đọng phần mà các em vừa trình bày.”

Bí quyết làm bài thi THPT Quốc gia môn Sinh học đạt điểm cao

Để giúp các thí sinh có thể làm bài tốt trong kỳ thi THPT quốc gia, chúng tôi xin tổng hợp tới thí sinh cách làm bài thi môn Sinh học đạt điểm cao.

Môn Sinh học vừa có đặc thù của một môn khoa học tự nhiên với những hệ thống lý thuyết tổng quát, với những công thức và hệ thống bài tập tương đối phức tạp vừa mang đặc thù của một môn khoa học thực nghiệm.

Nội dung kiến thức trong đề thi minh họa của kỳ thi THPT quốc gia chủ yếu nằm ở chương trình lớp 12 nhưng để nắm vững và làm tốt được, đòi hỏi học sinh ôn thi tốt nghiệp - đại học phải có được hệ thống kiến thức nền có ở các cấp học và lớp học trước đó.

Trong khi làm bài, thí sinh cần lưu ý cách làm bài thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học đạt điểm cao sau đây:

Làm câu hỏi dễ trước

Thí sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc lướt qua một lần tất cả các câu hỏi. Câu dễ, dạng câu quen thuộc hoặc câu nắm vững kiến thức chọn làm trước. Câu khó, chưa vững kiến thức hoặc dạng câu chưa gặp bao giờ thì làm sau. Không nên quá chú trọng vào những câu hỏi khó, quá lắt léo mà bỏ qua các câu hỏi nhằm kiểm tra kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa.

Chú ý thời gian làm bài

Không nên dành quá nhiều thời gian cho một câu nào đó, nếu câu chưa giải quyết được ngay thì chuyển sang câu khác, lần lượt làm đến hết, sau đó mới quay lại nếu còn thời gian.

Thí sinh đừng để tình trạng vướng vào câu khó mình không biết mà bỏ qua cơ hội đạt điểm ở những câu khác có thể trả lời được tốt ở phía sau.

Nếu câu nào còn đang phân vân đáp án đúng thì sĩ tử loại bỏ các phương án sai trước, sau đó cân nhắc các phương án còn lại, như vậy việc lựa chọn sẽ nhanh hơn và xác suất trả lời đúng sẽ cao hơn.  

Không bỏ sót câu hỏi

Thí sinh tuyệt đối không bỏ một câu nào, kể cả câu không thể trả lời được cũng nên chọn một trong các phương án đã cho. Nếu may mắn thí sinh có thể trả lời đúng, còn nếu sai cũng không sao vì không bị trừ điểm.

Với dạng bài tập đề thi môn Sinh học nếu không làm được thì dựa vào đáp án đã cho, coi như đã có kết quả và thay bằng các dữ kiện để thử ra đáp án đúng.

Bí quyết làm bài thi THPT Quốc gia môn Hóa học đạt điểm cao

Một số bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn Hóa đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia.

Cân đối thời gian làm bài hợp lý

Bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn Hóa đạt điểm cao là nên bắt đầu làm bài từ câu trắc nghiệm số 1; lần lượt “lướt qua” khá nhanh, quyết định làm những câu cảm thấy dễ và chắc chắn, đồng thời đánh dấu trong đề thi những câu chưa làm được; lần lượt thực hiện đến câu trắc nghiệm cuối cùng trong đề. Sau đó quay trở lại “giải quyết” những câu đã tạm thời bỏ qua.

Sau khi giải quyết hết câu khác mà còn thời gian thì mới tập trung giải quyết các câu còn lại. Nếu đã sát thời gian (còn dưới 5 phút) thì nên cân nhắc, tính toán lựa chọn đáp án nhanh để đạt xác suất cao nhất.

Đọc kỹ câu hỏi

Mặc dù cần phải đọc nhanh câu hỏi để làm nhưng không có nghĩa là các thí sinh được phép đọc lướt một cách cẩu thả. Có nhiều bẫy rất nhỏ trong đề thi, chỉ khi đọc kỹ các thí sinh mới tìm ra được. Chẳng hạn câu hỏi “Hãy tìm câu trả lời không đúng trong những câu dưới đây”. Như vậy, nếu bạn chỉ đọc lướt qua mà không chú ý sẽ có thể bỏ sót chữ “không”, “không đúng” = “sai”, nhưng nếu chỉ chú ý tới chữ “đúng” cộng với kiến thức không chắc thì rất có thể bạn sẽ mất điểm câu đó một cách dễ dàng.

Nhanh mà bao quát

Ngoài ra, bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn Hóa đạt điểm cao là hãy luyện tập cách nhìn câu hỏi nhanh mà vẫn bao quát được cả câu hỏi. Nếu cần các thí sinh có thể đánh dấu những từ quan trọng trong đề, điều đó sẽ giúp bạn tránh được sai sót trong quá trình làm bài.

Phải kết hợp cả đáp án với câu hỏi vì nhiều trường hợp nhìn vào đáp án có thể định dạng nhanh kết quả mà mình cần tìm.

Cô Nguyễn Bích Hà - người có kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm và có nhiều học sinh đạt giải cao ở các kì thi Quốc gia và Olympic quốc tế, đạt điểm tuyệt đối trong kỳ thi ĐH môn Hóa từng chia sẻ với học sinh 3 cách ôn thi tốt nghiệp - đại học trên báo Dân trí như sau:

Thứ nhất, hệ thống các kiểu thực nghiệm thường hay được khai thác (phân tích thực nghiệm; chúng thường được sử dụng như thế nào; khai thác xuôi, ngược ra sao; có những kĩ năng đặc biệt gì trong cách khai thác các thực nghiệm này; thường được sử dụng trong những loại câu hỏi nào?...).

Đối với phần hữu cơ còn phải chú ý đến các quy tắc, quy luật được áp dụng (như quy tắc cộng vào nối bội, quy tắc thế vào vòng thơm...).

Đối với câu hỏi định lượng: chú ý một số thủ thuật hay được sử dụng như đại lượng trung bình, bảo toàn điện tích trong phản ứng oxi hóa - khử hay trong dung dịch; tăng giảm khối lượng...

Đối với phần câu hỏi mang tính chất tái hiện kiến thức cần chú ý đến độ chính xác của nội dung được sử dụng.

Thứ hai, phân dạng các loại câu hỏi định tính và định lượng theo chủ đề.

Thứ ba, khi học bài, lần đầu phải viết ra, phân tích xem câu hỏi này thuộc loại chủ đề nào? Khai thác kiến thức gì? Kĩ năng gì? Sau một số lần rồi mới làm nhanh để khống chế thời gian...

Bí quyết làm bài thi THPT Quốc gia môn Vật lý đạt điểm cao

Để có đạt điểm cao môn Vật lý trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, ngoài việc chuẩn bị tốt kiến thức đã học trong suốt thời gian qua, các thí sinh cần có sự chuẩn bị tốt về phương pháp và kỹ năng làm bài. 

Theo tin tức trên báo Giáo dục và Thời đại, thầy Lê Duy Dũng - Trường THPT Đông Sơn 2 (Thanh Hóa), giải Nhất cấp tỉnh giáo viên dạy giỏi môn Vật lý chia sẻ một số bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn Vật lý.

Không nên đọc lướt tất cả các câu hỏi

Kinh nghiệm để làm bài trắc nghiệm đạt kết quả cao thì học sinh không nên đọc lướt tất cả các câu hỏi, vì như thế rất mất thời gian, hơn nữa khi đọc lướt qua như vậy mà không cẩn thận dẫn đến việc hiểu sai đề và định hướng sai.

Kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm

Để đạt được điểm cao ngoài việc phải trang bị cho mình đầy đủ về kiến thức cần thiết, thì cũng cần có kinh nghiệm làm bài thi trắc nghiệm.

Thi trắc nghiệm vừa dễ, vừa khó. Dễ ở chỗ học sinh không học cũng có thể hoàn thành bài thi của mình bằng cách chọn tù mù. tất nhiên điểm sẽ không cao

Khó ở chỗ, học sinh phải làm được chọn được đáp án đúng.

Phân định các cấp độ câu hỏi

Câu hỏi thường chia thành ba cấp độ khác nhau. Tuy nhiên việc phân định các cấp độ câu hỏi chỉ có tính chất tương đối:

Mức độ 1: Câu hỏi dễ (đọc lời dẫn biết được đáp án luôn, hoặc có hướng làm tường minh, chỉ cần áp dụng 1 hoặc hai công thức thì cho kết quả ngay, tức là không mất nhiều thời gian).

Thường là câu hỏi lý thuyết, hoặc kiểm tra kiến thức như các công tính, tính các đại lượng thường gặp có sẵn các công thức tính.

Mức độ 2: Câu hỏi trung bình (đọc biết hướng làm, song cần nhiều thời gian để suy ngẫm) thường là các bài toán cần vận dụng nhiều kiến thức, nhiều công thức, qua nhiều phép biến đổi thì mới cho ra kết quả.

Mức độ 3: Câu hỏi khó (đọc song không hiểu gì, không có hướng làm).

Ước lượng thời gian qua 3 vòng

Học sinh nên bắt tay vào làm từng câu. Đọc câu hỏi nhanh và cẩn thận. Vì vậy các sĩ tử cần luyện tập bằng cách làm nhiều đề thì sẽ thành quen, khi làm ta nên ước lượng thời gian và qua ba vòng như sau:

Vòng 1: Làm hết các câu hỏi dễ: Nếu gặp câu hỏi dễ thì chọn ngay đáp án, những câu này cần cẩn thận để đáp án chắc chắn đúng, khi chọn đáp án cần chú ý tới đơn vị của đại lượng vật lý cần tính. Đánh dấu lại dưới ký hiệu (+) và không phải xem lại.

Vòng 2: Làm hết các câu hỏi trung bình: Các câu hỏi này khi gặp ở vòng 1 tạm thời bỏ qua. Đánh dấu lại dưới ký hiệu (-), tức là chưa làm. Để quay lại làm ở vòng 2, đỡ mất thời gian chết.

Vòng 3: Làm các câu khó: Các câu hỏi khó khi gặp ở vòng 1, 2 tạm thời bỏ qua. Đánh dấu lại dưới ký hiệu (*) (tức là không có hướng giải).

Khi đọc ở vòng 1 và 2 không có hướng giải, nhưng biết đâu đọc lại, cẩn thận hơn ta thấy nó không khó như ta nghĩ thì cố làm cho ra đáp án đúng.

Sau khi song vòng một, ta đã làm song các câu hỏi ở mức độ 1. Với độ chính xác cao. Thì quay sang làm vòng 2, ở các câu hỏi đánh dấu (-), câu nào làm được thêm vào thành dấu (+) như vòng 1. Sau khi làm hết mức độ 2, làm tiếp các câu hỏi mức độ 3.

Sau khi làm song các câu hỏi với mức độ chắc chắn đáp án đúng cao . Nếu còn nhiều thời gian ta nên tiếp tục tìm cách giải các câu hỏi còn lại.

Đoán định sự phân bố phần trăm các đáp án

Trường hợp xấu nhất là không còn thời gian thì không còn cách nào khác là “hên xui”, chọn ngẫu nhiên.

Tuy nhiên cũng không thể phó mặc cho số phận mà chọn ngẫu nhiên. Các em cần dành ra ít giây để thống kê có bao nhiêu đáp án A, B, C, D chắc chắn đúng mà các em đã chọn, để đoán định sự phân bố phần trăm các đáp án.

Ví dụ: Đã chọn 12 đáp án A, 10 đáp án B, 6 đáp án C, 11 đáp án D. Tức là với 50 câu trắc nghiệm các em còn lại 11 câu chưa rõ đáp án nào thì xác xuất vào đáp án C là cao nhất. và các em nên chọn đáp án C cho các câu không thể làm ra.

Bí quyết làm bài thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh đạt điểm cao

Sau đây là một số bí quyết giúp thí sinh đạt điểm cao môn tiếng Anh trong kỳ thi THPT quốc gia.

Trên báo Dân trí, cô giáo Bùi Lan Anh, giáo viên môn Tiếng Anh Trường THPT Hà Nội - Amsterdam từng chia sẻ với các sĩ tử, để kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia đạt hiệu quả cao, học sinh ôn thi đại học - cao đẳng cần bám sát chuẩn kiến thức, nội dung chương trình ôn tập, chủ yếu là chương trình lớp 12.

Đối với môn Ngoại ngữ nói chung và môn tiếng Anh nói riêng, học sinh cần nắm vững cấu trúc đề thi do Bộ Giáo dục ban hành. 

Môn Ngoại ngữ là môn thi trắc nghiệm nên học sinh cần lưu ý một số kỹ năng làm bài như sau:

Đọc đề bài

Ngay khi nhận đề thi, học sinh nên đọc lướt toàn bộ đề thật nhanh trong vòng vài phút, dùng bút chì gạch ngay vào những vấn đề cần lưu ý trong câu hỏi hoặc các loại bài như xác định cách phát âm, tìm đúng dạng của từ, tìm lỗi sai trong câu...

Xác định loại bài

Để tiết kiệm thời gian, khi làm bài thi, học sinh nên chia câu hỏi thành 3 nhóm.

Nhóm 1: là câu hỏi mà học sinh có thể trả lời được ngay (ví dụ như cách chia động từ khi có điểm thời gian xác định, các giới từ quen thuộc đi với động từ hoặc tính từ, xác định mạo từ...).

Nhóm 2: là những câu hỏi hoặc vấn đề cần phải tính toán và suy luận (thường thể hiện trong các bài đọc hiểu, tìm thông tin đúng hoặc sai, hoặc suy diễn để tìm ý chính cho đoạn văn..).

Nhóm 3: là những câu hỏi còn phân vân hoặc vượt quá khả năng của mình thì học sinh cần đọc kỹ lại và dành thêm thời gian để lựa chọn cho đúng.

Phương pháp loại trừ

Khi làm một câu trắc nghiệm, phải đánh giá để loại bỏ ngay những phương án sai và tập trung cân nhắc trong các phương án còn lại.

Thường trong bốn đáp án của mỗi câu hỏi, chắc chắn đã có hai đáp án loại bỏ ngay và chỉ để ý hai đáp án còn lại sẽ dễ dàng hơn trong việc chọn được câu trả lời chính xác và việc lựa chọn này cũng nên quyết đoán.

Vì thi trắc nghiệm là một cuộc đua về thời gian nên học sinh không nên dừng lại quá lâu ở bất cứ câu hỏi nào.Với những câu không biết chắc đáp án chính xác, nên dùng phương pháp loại trừ để loại bỏ được càng nhiều phương án sai càng tốt.

Tuyệt đối không nên để trống một câu nào. Kể cả với những câu không thể trả lời được cũng nên đánh dấu vào một trong các phương án bởi nếu may mắn, học sinh có thể trả lời đúng còn nếu trả lời sai thì cũng không bị trừ điểm.

Chú ý tới thời gian

Đối với mỗi câu hỏi, học sinh sẽ có khoảng từ 1 đến 2 phút để tìm ra đáp án trả lời. Học sinh cần đặc biệt lưu ý những câu hỏi "bẫy", đưa ra nhiều đáp án gần giống với đáp án đúng. Cần hết sức thận trọng và đọc kỹ, hiểu kỹ câu hỏi và các phương án trả lời để lựa chọn chính xác nhất.

Không nên mất nhiều thời gian vào những câu hỏi mà mình không rõ.

Ngoài ra, nhiều cựu học sinh cũng chia sẻ kinh nghiệm, trước khi thi một ngày, học sinh nên nghỉ ngơi, ngủ và ăn uống thoải mái. Tinh thần sẽ sảng khoái và khỏe khoắn và làm bài thi chắc chắn sẽ hiệu quả cao hơn.

Việc ôn luyện cho kỳ thi THPT quốc gia đến tận trước giờ thi vài tiếng, có thể nhớ thêm vài điều mới học nhưng lại quên đi nhiều điều đã học cách đây hàng tháng vì tinh thần mệt mỏi và căng thẳng.

Bí quyết làm bài thi THPT Quốc gia môn Văn đạt điểm cao

Để viết được bài văn đạt điểm cao trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2015, ngoài việc tổ chức luận điểm sáng rõ mạch lạc, còn cần có kết cấu sáng tạo, từ mở bài đến kết bài.

Cô giáo Nguyễn Thị Ninh, giáo viên tổ Văn Trường THPT Hà Nội - Amsterdam từng chia sẻ với thí sinh cách ôn tập và làm bài văn đạt điểm cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT trên báo Dân trí.

Mỗi bài văn cần có luận điểm rõ ràng

Muốn đạt hiệu quả cao môn Văn trong kỳ thi tốt nghiệp, thí sinh phải nắm chắc được kết cấu bài thi.

Đối với câu nghị luận xã hội, thí sinh phải nắm chắc kỹ năng làm nghị luận xã hội, biết tổ chức ý trong bài. Học sinh cần chú ý cách tổ chức luận điểm như sau:

- Luận điểm phải khoa học, chính xác
- Luậ̣n điểm phải rõ ràng, mạch lạc
- Luận điểm phải có tính hệ thống
- Luận điểm phải sâu sắc mới mẻ (đề̀̀ xuất được ý kiến mới)

Có kết cấu sáng tạo

Đối với phần Nghị luận văn học, các sĩ tử ôn thi tốt nghiệp - đại học phải nắm rõ xuất xứ, chủ đề tác phẩm văn học ra đời trong hoàn cảnh nào. Đối với văn xuôi thì nắm vững cốt truyện, nhân vật, chi tiết, nội dung nghệ thuật, những sáng tạo độc đáo trong tác phẩm.

Nếu muốn viết được bài văn đạt điểm cao, ngoài việc tổ chức luận điểm sáng rõ mạch lạc, còn cần có kết cấu sáng tạo, từ mở bài đến kết bài. Khi bàn luận hoặc phân tích có đưa ra được những ý kiến mới, đòi hỏi người viết có cảm thụ tinh tê ́và khả năng tư duy độc lập, chọn được dẫn chứng tiêu biểu, trúng vấn đề, có lời bình hay, phát hiện độc đáo.

Ngoài ra, cũng phải chú ý việc triển khai ý khi phân tích tác phẩm văn xuôi phải mạch lạc, lôgic, từ khái quát đến cụ thể. Các ý có sự liên kết chặt chẽ.

Phân tích sâu rồi mới mở rộng so sánh với các tác phẩm tương đồng. Nên đa dạng hóa câu văn, kết hợp câu nghị luận với câu nghi vấn, câu khẳng định, câu biểu cảm, câu văn giàu hình ảnh... Phải huy động vốn từ phong phú.

Với tác phẩm thơ, học sinh cần nắm chắc hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.

Tác phẩm thơ khác với văn xuôi. Văn xuôi thiên về chi tiết, nội dung cốt chuyện còn ở thơ là hệ thống hình tượng và ngôn từ, hình ảnh.

Khi phân tích đoạn thơ, học sinh nên đặt trong chỉnh thể tác phẩm và phải nắm được ý chủ đạo, phân tích mối quan hệ giữa đoạn thơ và nghệ thuật song song để làm nổi bật tư tưởng nội dung chính của đoạn thơ.

Dù phân tích văn xuôi hay thơ thì thí sinh nên nhớ để vị trí của nhà văn trong tiến trình văn học. 

Đối với đề thi Văn “mở”, tạo khoảng rộng cho chủ thể sáng tạo. Thí sinh không nhất thiết phải theo thứ tự A,B,C giải thích vấn đề tại sao, như thế nào. Tất nhiên, về mặt cốt lõi bên trong phải tuân theo lôgic nhưng làm mới vấn đề đó bằng cách đặt một câu chuyện nhập vào bài luận, từ vấn đề đó mình bàn luận ra.

Cùng mục đích giúp thí sinh đạt điểm cao môn Văn trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2015, thầy Phạm Hữu Cường, giảng viên môn Văn, Trường đại học Sư phạm Hà Nội từng chia sẻ: "Khi nhận đề thi, thí sinh nên đọc thật kỹ đề bài thi, chú ý đến các từ ngữ quan trọng trong đề để từ đó xác định đúng yêu cầu, nội dung trong đề bài. Khi làm bài, thí sinh nên làm đủ các câu trong đề, bởi nội dung dù sơ sài một chút thí sinh vẫn được điểm cao hơn nhiều so với việc bỏ bớt đi một câu và tập trung làm quá chi tiết những câu khác”.

Cũng theo thầy Cường, cái khó của đề thi môn Văn là ở chỗ thí sinh phải giải quyết được đầy đủ, sâu sắc yêu cầu của đề trong một thời gian hạn hẹp. Vì vậy khi làm bài thi, thí sinh nên chú ý đến việc phân bổ thời gian hợp lý và dành ít phút viết thật nhanh ý chính ra nháp để tránh quên ý khi làm bài.